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大学生职业生涯规划定位

类别:目标运动 日期:2017-11-18 16:56:21 人气: 来源:

  在一个变化无常的世界里,不可能会有一成不变的事物,包括职业目标。一切都在运动中变化,而我们却在这一变化过程中很容易迷失了自己。人生,最紧要的不是我们现在所处的,而是我们未来要去的方向。因此,我们要去努力发现自己最正确的发展方向,这种方向不一定是最佳的,但却一定是最适合我们的,最能够实现自身价值的方向。人是职业的人,我们应沿着怎样的职业轨迹成长才能实现的人生价值呢?大家不妨来一同看一下“立体育人教育体系——人生坐标系”:

  在我们每个人的人生坐标中,我们把所从事的行业领域的发展方向,定为X轴(如图2所示)。因为人是存在社会属性的,人生的整体规划离不开个人所从事行业的影响,故而我们将这一因素也引入到“立体育人教育体系——人生坐标系”中来。

  如果我们在炒股,20世纪60年代炒钢铁,70年代炒化纤,80年代炒网络,90年代炒微电子,那么新世纪呢?有人说炒生物科技,有人说炒航空技术……众说纷纭,时代是不断发展的,社会是逐渐进步的,整个社会的发展都有其行业发展的轨迹,这便是我们将要研究的要素之一。

  俗语道:“女怕嫁错郎,男怕入错行。”在职海中择业,与我们在股市中选股一样,宁愿选择朝阳产业中的绩劣企业,也不要选择夕阳产业中的绩优企业。至于如何区分朝阳产业与夕阳产业,我们将在后面的篇章予以详谈。

  间最大的力量如果是惯性,那么,生命中最大的力量就应当是习惯力了,而每个人的性格又是决定习惯力的最主要因素。性格决定命运,性格也同样决定职场的成败,而学历与家庭背景已不是最主要的决定因素了。因此,我们将每个人的性格这一重要因素引入“立体育人教育体系——人生坐标系”中也是适当的。

  千人千面,只有相似的性格,却没有完全相同的性格。不管你的性格如何,都有你自己的特点和优势、劣势。所以,我们应该充分挖掘自己独特的个性,去走我们独特的人生。只有这样才不至于一味盲目的从众,人家考研究生,你也一定要考;人家考律师,你也一定要考;人家进机关,你砸破脑袋也一定要进……,,最终会找不到自己的人生定位,而被时代淘汰。因此,我们将性格成长的方向设定为Y轴(如图3所示)。

  在图中,第一、四象限为人们的右半脑所控制;二、三象限为人们的左半脑所控制。处于一、二象限控制下的毕业生,其性格特征偏于“外向”,而处于三、四象限的毕业生,其性格特征则偏于“内向”。

  我们每个人的性格并无好坏之分,不同的性格特点都会找到与其相适合的职业。前面所提到的,是一位难得的营销人才,性格上显然有趋于外向的一面;而很多歌迷喜欢的歌手罗大佑,其融入灵魂深处的才情,自然是只有性格上呈现出受右半脑掌控的人才能做到……凡此种种,不一一列举,将在后面的篇章予以详解。

  在这个日益提倡“学习型组织”的“学习型社会”,职业的发展离不开“学习型个人”的存在。我们每位初入社会的大学生的成长都离不开智商与情商、逻辑思维与形象思维、思维与感性思维,以及静态思维与动态思维等全面均衡的立体发展。既然每个人都是立体的,那么我们的人生坐标系自然也应该是立体的。我们每个人都是可以全方位立体塑造的,那么在我们的人生坐标系中,与X轴、Y轴相交错的第三维空间坐标轴即Z轴(如图4所示),便是我们的“塑造轴”。

  “立体育人教育体系”不仅包括对大学生职业生涯的规划,而且也涉及了教育领域中的数、理、化、史、地、政、生、语、外以及经济领域中的行政、营销、管理等各学科,它将是你成为全方位立体的“学习型个人”的有效学习方法。

  在图中,处于“原点”之前,位于第三象限的部分称为“胎前教育期”;们出生后到入学前这段时间,称为“兴趣信心教育期”;们入学直至毕业后工作岗位,这段时间称为“形象综合教育期”;自踏入职场后便属于“终生教育期”。

  刚刚踏入社会的大学生,正处于由强调理论性的“形象综合教育期”向注重实践的“终生教育期”过渡的阶段,因此,毕业生们往往在这一阶段的一定程度上难以适应的变化。这也就是用人单位为什么不愿意录用“学生气”的毕业生,他们总认为这种毕业生做起事来比较理想化,还缺乏必要的团队合作意识。

  所谓“一沙一世界,一花一天堂”,每个人便是一个小,每个人的生命中又都有一个点。X轴、Y轴、Z轴的交点便是人生坐标系中的原点,即点(如图5所示)。对于刚刚踏入社会的大学生而言,“点”便是我们的世界。现在很多人常常是感叹于那些在事业上有成就的前辈,而自己却在生活中渐渐陷入了窘境;也有感于那些历经千回百转最终使目标得以达成的顽强之人,可是自己却来不及欣赏这一拼搏的“景色”,而又陷入到追求新目标的中……

  人生,活的是个心态。我们之所以要规划自己的职业生涯,为的便是使自己、家人和整个社会,健康、幸福、有续地生活和发展。

  我们对于点的探究决非只言片语所能及,在下面的文字中我们将与大家一同学习成长,探究点的奥秘。只有了解了它,才能使大家全面地培育成立体成长的人,实现立体育人教育体系的最终目标。

  X轴、Y轴、Z轴不仅有力的方向,而且由点所控制的力也有其大小。物理学中不同方向的力会产生其合力。那么,在我们的人生坐标系中,X轴、Y轴、Z轴的合力便应是穿越点存在于三维空间中的动态目标轴,即DMB轴,这也便是每位初入社会者的“职业定位”(如图6所示)。

  在图中,目标是在不断动态调整着的,DMB轴上标识了很多“点”、“成功点”、“失败过程”,也即我们每个人成长于“”,发展于“失败”,结束于“成功”的过程。而后,又是“——失败——成功”。这便是每个人的一个成长周期,每位刚刚进入职场的大学生,就是在这一个又一个的成长周期中成熟的。

  我们经过对不同成功人士的观察总结,可以将不同的成长周期划分为“认识——目标设定——目标执行——目标达成”,而后便又是这一过程。其中,在“目标执行”这一过程中又可包括“态度”和“方法”这两层含义。

  哈佛大学曾做过一个有关“幸福体验”的调查,结果发现,凡幸福者的共同之处并不在于人们事先估想的、健康、情感和地位……而是在于:

  究其原因,“目标”可以带给刚刚踏入社会者拼搏进取的坚定,而“幸福”恰恰便是在这种下出现的。曾有一支英国探险队,在穿越撒哈拉大沙漠时迷了。而就在这时,骄阳似火,飞沙漫天,却又滴水全无了。当队员们在线上挣扎的时候,队长突然惊喜地喊到:“这里还有一壶水,但这是我们的保命水,在尚未穿越沙漠之前,谁都不能喝!”

  正是这壶水,给了大家树立的坚定。当大家最终走出茫茫戈壁后,激动地打开了水壶,在里面流出的却是的沙粒。

  从以上例子可以看出,人是多么有韧性啊!我们一旦确定了自己的目标,只要一无返顾,再的道我们也能最终达成目标。对于刚步入社会的大学生这一点更加重要,所以“职业生涯规划”是每个大学生在毕业前必须认真学习的。而对于那此尚未进行“职业生涯规划”的学生而言,“毕业那天我们一起失业!”便不是一句空话。

  此外,之所以称其为动态目标,是因为没有绝对的静止,动态的世界决定着动态发展的人。X轴、Y轴、Z轴力的方向和力的大小是在不断变化的,作为他们的合力DMB轴也自然处于不断地变化过程中。例如对于打篮球的人来说,球员在场上是不断地变换的,所以自然也应当不断地调整我们的投篮方向,只有适应动态的变化才能够以不变应万变。

  我曾经走访过中国第一男高音戴玉强,大家都说优秀的歌唱家是需要从小苦练专业基本功才能有所成就的,可这位中国第一男高音却是在听着父亲干农活时唱的“插秧”中度过了童年时代,在22岁之前都还与音乐无缘,可后来又怎么会成为中国第一男高音的呢?戴玉强第一次上台演唱是在大学的文艺晚会上,当时他眼一闭,心一横,便冲上了台,一开口调儿就高了,重新再唱,调儿又低了……万事开头难,就在那次之后的京西矿务局文艺汇演中,戴玉强获得了二等。在他的心中,苦和累早已经是不重要的了,而如今留在心底的便是那份自信与欣喜,对于他而言,这是一次新的“”。“”有时就在于一个创意、一次成功,抑或一种自信。

  1982年,戴玉强带着一份对未来美好的憧憬毕业了,被分配到山西太原古交矿区公司的建筑队当技术员。他从乘火车经过十多个小时才到太原,下车后又坐了四、五个小时的汽车,才到了目的地。这是个人烟罕至的地方,是一个比北大荒还要荒凉的地方,方圆几十里只有建筑工程队三百多工人,大家住的是自制的土坯房,四垛砖头上搭上木板便成了床,管你是工人、技术员还是队长,青一色的“木板行宫”。

  但19岁的戴玉强并没有把这点儿苦放在眼里,按理说,作为技术员,戴玉强做好工程设计、检测、计算也就可以了,但他只要忙完本职工作便去帮工人们干活,仗着有副好身板,扛木料、推三轮、和沙浆、垒砖墙……工人们干的他干了,工人们没干的,他也干了,一天下来,流了其他人一个月的汗。但是第一个月工资却只发了可怜的32元。他白天累了一整天,晚上还得练嗓子,那每晚从大山深处飘来的弦律回绕着他的拼搏。

  看到戴玉强的这种拼搏,虽然身处逆境,但我们并不能说这是一种失败,图6中所示的“失败过程”仅仅是指我们奔向目标的曲折程,一切都在上!

  到了1983年,23岁的戴玉强由于表现突出,被破格提升为建筑队的副队长。但他的心态却很平和,并没有把自己放在三百人之上、一人之下的上。山还是那座山,辙还是那道辙,吃的仍旧是粗粮,喝的仍旧是稀饭,他的追求也从未改变。就在这时,良机,山西省歌舞剧院开设班,招收新,并且委托中央戏剧学院代培。戴玉强得知消息后没有一点犹豫,毅然走出大山,为了梦想和将来他报考了,结果一举成功,从此他的人生改变了。1995年夏天戴玉强听说中央歌舞剧院要排意大利的精典歌剧——《图兰朵》,并要用意大利语演唱,要他担当主角,他勇敢地担起了这个重任。公演的当天他的出色表现赢得在场观众的热烈掌声。在第二天的上记者写道,“如果当时有人纪剧院划根火柴,那么世纪剧院准要烧着了!”戴玉强由此而一举成名。

  如此,便构成了“立体育人教育体系之人生坐标系”的基本雏形,这些对于求职者自身又有哪些帮助呢?我们不妨细细品读下面的文字,汩汩漫漫的文字间,自有你所需要的与方法,能否有效地利用这些与方是见仁见智,缘者自圆吧!

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